15.03.06 Мехатроника и робототехника Профиль " Интеллектуальные беспилотные системы"

  



Интеллектуальные беспилотные системы

Актуальность программы

Развитие интеллектуальных автономных робототехнических комплексов — один из ключевых драйверов технологической трансформации современных отраслей экономики. Это направление определяет уровень конкурентоспособности в таких сферах, как:

• высокотехнологичное машиностроение;

• транспорт;

• логистика;

• агропромышленный комплекс;

• медицина;

• освоение новых пространств.

Растущая сложность задач, связанных с автономией, искусственным интеллектом и интеграцией роботов в киберфизические системы, формирует устойчивый спрос на специалистов высшей квалификации.

Подготовка бакалавров по данной программе направлена на удовлетворение кадровых потребностей инновационного сектора экономики — как на региональном, так и на национальном уровне. Это соответствует стратегическим целям развития науки и технологий.

Оснащённость и научная деятельность

Программа реализуется на базе современных лабораторий, оснащённых:

• образцами робототехнических комплексов;

• мехатронными стендами;

• системами технического зрения;

• специализированным программным обеспечением для проектирования, моделирования и управления.

Студенты активно вовлекаются в выполнение научно‑исследовательских работ и прикладных проектов в области создания и оптимизации автономных робототехнических систем.

Кадровый потенциал

Образовательный процесс обеспечивает коллектив высококвалифицированных научно‑педагогических работников. Среди них — доктора и кандидаты наук, имеющие опыт реализации исследовательских и опытно‑конструкторских проектов в соответствующей области.

Выпускники программы имеют возможность продолжить научную карьеру в аспирантуре.

Цель программы

Цель программы — развитие личностных качеств и формирование у студентов:

• универсальных;

• общепрофессиональных;

• профессиональных компетенций

в области проектирования, разработки, исследования и внедрения интеллектуальных автономных робототехнических комплексов. Это осуществляется в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Воспитательные цели программы направлены на:

• развитие ответственности и целеустремлённости;

• формирование системного мышления;

• освоение навыков командной работы и коммуникации;

• повышение общей и профессиональной культуры.

Основное содержание программы

Учебный план программы ориентирован на углублённое изучение дисциплин, связанных с:

• системным проектированием;

• теорией управления;

• искусственным интеллектом;

• машинным обучением;

• сенсорикой;

• навигацией автономных систем.

Вариативная часть позволяет студентам углублять знания в выбранной предметной области, например:

• промышленная робототехника;

• мобильная робототехника;

• сервисная робототехника.

В результате обучения выпускник готов решать комплексные задачи по созданию робототехнических систем, способных к автономному функционированию в изменяющейся окружающей среде.

Область, объекты и виды профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускников включает:

• научные исследования;

• опытно‑конструкторские разработки;

• технологическую подготовку производства;

• педагогическую деятельность в сфере создания и применения интеллектуальных автономных робототехнических комплексов.

Объекты профессиональной деятельности:

• робототехнические и мехатронные системы;

• алгоритмы и программное обеспечение управления, компьютерного зрения и навигации;

• системы искусственного интеллекта для робототехники;

• технологические процессы, автоматизированные с помощью робототехнических комплексов.

Основные виды профессиональной деятельности:

• научно‑исследовательская;

• проектно‑конструкторская;

• производственно‑технологическая.

Практика и трудоустройство

Компетенции, сформированные в рамках программы, обеспечивают высокую востребованность выпускников:

• в научно‑исследовательских центрах;

• в конструкторских бюро;

• на промышленных предприятиях, внедряющих роботизированные решения;

• в IT‑компаниях, специализирующихся на разработке сложных программно‑аппаратных комплексов.

Программа предусматривает прохождение практик на профильных предприятиях‑партнёрах. Это способствует успешному трудоустройству выпускников после окончания обучения.