Всероссийский запуск программы «Обучение служением» в ВГТУ

С 1 сентября 2023 года программу «Обучение служением» запускают в 127 пилотных российских вузах, в число которых вошел Воронежский государственный технический университет. Местом открытия Всероссийской программы «Обучение служением» стала Точка кипения ВГТУ.

Федеральная программа «Обучение служением», согласно поручению Президента Российской Федерации, реализуется Ассоциацией волонтёрских центров, Высшей школой экономики и Министерством науки и высшего образования совместно с Росмолодёжью и Минтрудом России.

«Обучение служением» − педагогический подход, который объединяет образование и общественно полезную деятельность в единый образовательный процесс. Подход реализуется образовательными организациями только в партнерстве с социальными заказчиками и направлен на решение конкретных задач, представляющих интересы партнеров и потребностей общества в целом.

Основная идея программы «Обучение служением» заключается в установлении практико-ориентированного сотрудничества для выполнения студентами не волонтерских, а профессиональных задач от партнеров, соответствующих их специализациям и компетенциям.

Участие студентов в разработке и (или) развитии проектов оценивается не с точки зрения количества часов, потраченных на проект, а с точки зрения результатов, которые были сформулированы при размещении социального заказа, а также критериев образовательных результатов.

Программа способствует не только развитию надпрофессиональных компетенций обучающихся, но и помогает им обнаружить собственную уникальность, находя оптимальный путь для профессионального роста.

Социальными заказчиками могут стать некоммерческие организации, государственные и муниципальные учреждения, социальные предприниматели и бизнес, реализующий программы КСО и устойчивого развития. Заказчик становится партнером образовательной организации, которая реализуют программу «Обучение служением», после верификации социального заказа на платформе ДОБРО.РФ.

Эта программа не только укрепляет связь между образовательными организациями и обществом, но и способствует взаимодействию и сотрудничеству между ними. Она позволяет студентам увидеть конкретную пользу своего образования и стимулирует их активное участие в общественной жизни.