Важным событием юбилейного года ВГТУ стала проходящая сегодня в стенах университета II научно-практическая конференция «Интеллектуальные технологии цифровой инженерии, кадры и производительность труда»
Она собрала без малого 60 наших промышленных партнеров, специализированных организаций и предприятий. Цель мероприятия, вызвавшего столь высокий интерес специалистов и студентов, - совершенствование подготовки инженерных кадров, обмен опытом в области применения методов искусственного интеллекта в задачах проектирования, а также развитие отечественного ПО цифрового инжиниринга и внедрение интеллектуальных систем в промышленность. Тема сверхактуальная для сегодняшнего дня.
Центральным событием конференции стало подписание соглашения об открытии на базе ВГТУ Авторизованного учебного центра «Аскон» – организации, являющейся нашим стратегическим партнером и флагманом в сфере разработки отечественного ПО.
В своем приветственном слове, предваряющем процедуру подписания соглашения, ректор ВГТУ Дмитрий Проскурин отметил, что в результате такого сотрудничества студенты ВГТУ получат новые, востребованные компетенции, необходимые для страны и ее технологического суверенитета.
Министр промышленности и транспорта региона Сергей Хлызов, в свою очередь, обратился к студентам, отметив, что вопросы цифровизации становятся важной составляющей жизни молодежи, а ВГТУ является центром притяжения для ее талантливой части, которой предстоит воплощать в жизнь новые технологические подходы.
Сергей Воронов - один из руководителей местного представительства «Аскон» - обратил внимание на то, что открытие авторизованного центра их организацией рассматривается как очень серьезный шаг: должны быть выполнены все, даже самые жесткие критерии соответствия, и ВГТУ смог обеспечить их, став единственным авторизованным центром во всем Черноземье.
Конференция продолжилась с участием приглашенных в панельных дискуссиях, тематических и форсайт-сессиях по темам цифрового инжиниринга, повышения производительности труда, подготовки кадров для цифрового производства в формате «школа-колледж-вуз-завод».