В ВГТУ состоялся Международный форум II «Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы»
В Воронежском государственном техническом университете состоялся Международный форум II «Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы», посвященный памяти академика РАО А.А. Вербицкому, почетному профессору ВГТУ.
С приветственным словом выступил проректор по науке и инновациям Алексей Башкиров.
Форум имеет широкий научный резонанс, привлекает внимание исследователей по проблеме подготовки специалистов как ближнего, так и дальнего зарубежья. Участниками стали более 280 ученых.
Проблемное поле Международного форума II включает следующие актуальные направления: междисциплинарные исследования в области философии, педагогики и психологии: реалии современного военного образования: вызовы, трансформация, ресурсы; социально-контекстный подход в вызовах XIX века; интеллектуально-эмоциональное развитие будущих педагогов в контексте междисциплинарных исследований; новая архитектоника технологического образования в цифровой парадигме.
Были обозначены 8 научных площадок: междисциплинарные исследования в области философии, педагогики и психологии: новая архитектоника образовательных программ; регенеративный искусственный интеллект в профессиональном образовании; реинжиниринг образовательного процесса, цифровая дидактика и педагогический дизайн; инсайт в современном лингвистическом образовании и прикладной лингвистике; воспитание школьников в условиях социально-контекстной образовательной среды; психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: анализ существующих научных представлений; площадка молодых исследователей: от продуктивных идей – к эффективным практикам; Section of Students and Postgraduate Students Researching Different Problems.
Работа форума была направлена на решение приоритетных задач в контексте трансформации профессионального и педагогического образования: расширение научно-практических связей и укрепление научного сотрудничества с представителями отечественного и международного сообщества; поиск инновационных парадигм образования в области философии, педагогики и психологии; стратегии совершенствования современной системы профессионального образования с целью актуализации стратегических задач обеспечения его качества.
Панельная дискуссия оказалась насыщенной и конструктивной, каждый доклад представлял собой перспективное исследование, имеющее теоретическую и практическую ценность.
Параллельно с панельной дискуссией проводились «Площадка молодых исследователей: от продуктивных идей - к эффективным практикам», на которой прозвучали доклады молодых учёных, аспирантов, магистрантов, студентов, курсантов различных вузов и Scientific Platform, объединившая презентации на английском языке 30 аспирантов технического блока и 4 студента радиотехнического факультета.
По мнению участников, содержание докладов и их обсуждение показали актуальность заявленной проблематики и перспективность проведения научных исследований в данном направлении, а также общий высокий научный уровень форума.
Также участники Международного Форума II посетили Усадьбу Лосевых-Шатиловых-Сталь фон Гольштейн, в которой была проведена экскурсия по Усадьбе и парку и концерт камерной музыки, организованный Брониславом Табачниковым и Воронежской филармонией.