В Воронежском государственном техническом университете прошли «Открытые лаборатории» на факультетах. Событие состоялось в рамках мероприятий, посвященных Дню российской науки.
Так, на строительном факультете ребята познакомились с передовыми методами в области строительной технической экспертизы, также им представили актуальные разработки в производстве современных строительных материалов и технологии 3D-печати в строительстве.
На факультете информационных технологий и компьютерной безопасности студенты старших курсов презентовали свои проекты младшим. Это было настоящее погружение в мир технологий и инноваций.
Тематики проектов:
Преподаватели кафедры проектирования автомобильных дорог и мостов провели со студентами первого курса дорожно-транспортного факультета ознакомительные занятия по автоматизированному проектированию автомобильных дорог.
Представители ДТФ провели испытания дорожных вязких битумов, определили температуру размягчения - кольцо и шар, провели испытания по определению пенетрации (определении марки битума).
Также студенты смогли ознакомиться с работой отвала в грунтовом канале, где происходит изучение взаимодействия рабочего органа землеройной машины и грунта.
В лаборатории грузоподъемных машин и механизмов первокурсники получили возможность ознакомиться с лабораторным оборудованием, позволяющим изучить работу специализированных машин и их рабочих органов, принять участие в измерении параметров, определяющих рабочие характеристики оборудования.
А студенты факультета машиностроения и аэрокосмической техники посетили научные лаборатории факультета и познакомились с экспонатами музея Газпром трансгаз Москва на онлайн-экскурсии.
На кафедре жилищно-коммунального хозяйства ФИСИС мероприятие было разделено на 3 научно-популярные лабораторные:
1) «Дом, который построил Джек» (энергоэффективная архитектура);
2) «Холодное сердце» (особенности работы систем отопления);
3) «Мне дует!» (аэродинамические характеристик воздушных потоков в вентиляции).
Ребята смогли познакомиться основными научными направлениями кафедры и изучить работу с лабораторным оборудованием: при помощи тепловизоров и термоизмерителей оценить энергоэффективность наружных ограждений, выявили особенности работы различных отопительных приборов в разных условиях, а также научились строить потоки воздухораспределения в системах вентиляции помещений.