В ВГТУ прошла Стратегическая сессия

Участниками стали более 70 руководителей образовательных программ, научных подразделений и административных структур вуза обсудили вопросы формирования актуальных направлений развития университета.

В ходе беседы ректор ВГТУ Дмитрий Проскурин определил ближайшие приоритеты: университету необходима прозрачная и измеримая система критериев оценки качества работы персонала.

– До настоящего момента значительная часть решений опиралась на «неформальные ощущения», тогда как в условиях требований Минобрнауки, связанных с идущей трансформацией системы высшего образования, и усиления конкуренции между вузами важна полноценная и объективная система оценки результатов. При этом следует учитывать не только внутренние показатели, но и требования отраслевых партнеров и федеральных программ, от которых все активнее зависит устойчивое развитие технических университетов, – подчеркнул Дмитрий Константинович.

Пять «штурмовых групп», которые возглавили проректоры вуза, приступили к выработке предложений на основе проведенного анализа ключевых показателей университета: в формате мозгового штурма выбрали направления деятельности, которые должны стать для вуза приоритетными, и
перечень необходимых инструментов. Итогом этой работы стали конкретные меры, которые были представлены на суд университетского экспертного сообщества и которые, по мнению участников стратсессии, должны способствовать достижению поставленных перед нами целей.

– Не буду вдаваться в подробности, отмечу лишь, что прозвучали, на мой взгляд, вполне «рабочие» предложения по всем направлениям, которые напрямую влияют на качество деятельности персонала вуза, а также позволят оценивать ее по четким параметрам. Считаю, что прошедшую
стратегическую сессию можно рассматривать как одно из ключевых событий в работе по формированию новой системы оценки труда наших специалистов и определения направлений развития ВГТУ, – подытожил ректор вуза.

Предложения всех пяти групп будут объединены в единую модель, которая позволит университету точнее формировать приоритеты, распределять ресурсы и повышать конкурентоспособность. Следующий этап — подготовка сводного классификатора и согласование конкретных значений показателей для каждой группы направлений.