В Воронежском государственном техническом университете состоялась встреча студентов и преподавателей вузов Воронежа с депутатом Государственной Думы, журналистом Евгением Ревенко. Главной темой разговора стало развитие искусственного интеллекта и формирование законодательной базы для его применения в России.
Встречу открыл ректор ВГТУ Дмитрий Проскурин. Он отметил, что технологии искусственного интеллекта уже активно входят в образовательный процесс, поэтому университетскому сообществу необходимо внимательно изучать связанные с ними возможности и риски.
«Искусственный интеллект – это уже объективная реальность. В ВГТУ и других университетах города этой теме уделяют серьезное внимание. Нам необходимо внимательно и ответственно работать с новыми технологиями, обсуждать их применение и давать содержательную обратную связь», – подчеркнул Дмитрий Проскурин.
Евгений Ревенко представил основные положения рамочного законопроекта об искусственном интеллекте. Документ вводит юридическое определение искусственного интеллекта и больших фундаментальных моделей, устанавливает критерии для российских суверенных и национальных разработок, а также создает основу для их государственной поддержки.
Депутат подчеркнул, что законопроект не предусматривает запрета на использование зарубежных сервисов или международное сотрудничество. При этом отечественные решения необходимы в сферах государственного управления, безопасности, здравоохранения, образования и других направлениях, где использование иностранных технологий может быть связано с рисками.
«Цифровой суверенитет – это не цифровая самоизоляция. Это цифровая самостоятельность, способность создавать собственные продукты и обеспечивать безопасность», – отметил Евгений Ревенко.
Особое внимание участники встречи уделили качеству данных, на которых обучаются нейросети, ответственности разработчиков за ошибки искусственного интеллекта и использованию новых технологий в медицине. Студенты и преподаватели также спрашивали, как должны проверяться ответы нейросетей, каким образом российские разработки смогут получать доступ к государственным информационным системам и как избежать чрезмерного регулирования отрасли.
Отдельный блок дискуссии был посвящен образованию. Участники обсудили применение искусственного интеллекта при подготовке домашних заданий, дипломных работ и сдаче экзаменов. По словам Евгения Ревенко, появление новых технологий потребует изменения образовательных подходов, однако для эффективной работы с нейросетями человеку по-прежнему необходимы знания и умение грамотно формулировать запросы.
Депутат также рассказал студентам о новом законе, регулирующем прохождение стажировок молодыми специалистами. Стажировка должна оформляться срочным трудовым договором и учитываться в трудовом стаже. При дальнейшем трудоустройстве в ту же организацию успешно прошедшему стажировку выпускнику не потребуется повторно проходить испытательный срок.
Завершая встречу, Евгений Ревенко предложил студентам, преподавателям и разработчикам направлять свои замечания и предложения по вопросам регулирования искусственного интеллекта. Представленные инициативы могут быть рассмотрены на площадке Государственной Думы при дальнейшей подготовке отраслевых норм и подзаконных актов.