Проектная сессия в рамках дисциплины «Технология нововведений»
28 мая 2025
Поделиться
Студенты первого курса направления «Инноватика» (гр. бИНН-241) завершили изучение дисциплины «Технология нововведений» яркой проектной сессией. В ходе заключительного занятия ребята представили свои итоговые семестровые проекты, работая над которыми они провели несколько недель в сплоченных командах.
Результатом упорного труда стали весьма оригинальные и креативные разработки:
• Команда, специализирующаяся на медицинских технологиях, представила идею уникального протеза руки.
• Другая группа предложила сувенирный диффузор в форме традиционного русского колокольчика, который создаёт приятный аромат и становится украшением интерьера.
• Третья команда презентовала концепцию необычного кемпинга в виде все того же сувенирногоколокола.
• Четвёртая группа показала концепт «умной тарелки», автоматически отслеживающей калорийность пищи и помогающей соблюдать диету.
• Ещё одна команда воплотила идею удобного держателя для мелков, значительно облегчающего жизнь преподавателям и школьникам.
Проектные работы были оценены старшим преподавателем Ботиенко Алёной Витальевной, которая отметила высокое качество презентаций, оригинальность и проработанность идей. Выступления студентов отличались уверенностью подачи и энтузиазмом.
Участники семинара отметили, что такая форма учебной деятельности позволила применить на практике знания, полученные в течение семестра, развить творческие способности и научиться работать в коллективе. Многие студенты выразили желание продолжить подобную практику и ждут дальнейших интересных учебных заданий и проектов.
Результатом упорного труда стали весьма оригинальные и креативные разработки:
• Команда, специализирующаяся на медицинских технологиях, представила идею уникального протеза руки.
• Другая группа предложила сувенирный диффузор в форме традиционного русского колокольчика, который создаёт приятный аромат и становится украшением интерьера.
• Третья команда презентовала концепцию необычного кемпинга в виде все того же сувенирногоколокола.
• Четвёртая группа показала концепт «умной тарелки», автоматически отслеживающей калорийность пищи и помогающей соблюдать диету.
• Ещё одна команда воплотила идею удобного держателя для мелков, значительно облегчающего жизнь преподавателям и школьникам.
Проектные работы были оценены старшим преподавателем Ботиенко Алёной Витальевной, которая отметила высокое качество презентаций, оригинальность и проработанность идей. Выступления студентов отличались уверенностью подачи и энтузиазмом.
Участники семинара отметили, что такая форма учебной деятельности позволила применить на практике знания, полученные в течение семестра, развить творческие способности и научиться работать в коллективе. Многие студенты выразили желание продолжить подобную практику и ждут дальнейших интересных учебных заданий и проектов.